Description

Penulis: Noh Ibrahim Boiliu, dkk

vi + 115.

15,5 x 23

Buku “Pendidikan Agama Kristen Interdisipliner: Dari Teologi, Teknologi, hingga Isu-Isu Kritis Kontemporer” hadir sebagai respons terhadap tantangan zaman yang semakin kompleks. Karya ini menawarkan paradigma baru yang mendesak bagi Pendidikan Agama Kristen (PAK) untuk bergerak melampaui pendekatan konvensional dan monodisipliner. Argumen utamanya adalah bahwa untuk menjadi relevan, kontekstual, dan benar-benar transformative khususnya di tengah gempuran era digital Society 5.0 dan dinamika sosial yang cair PAK harus secara sengaja dan kritis merangkul dialog antardisiplin ilmu.
Perjalanan dalam buku ini dimulai dari fondasi teologis yang kokoh, dengan menafsirkan ulang prinsip-prinsip pedagogis dalam De Doctrina Christiana Augustine untuk konteks kekinian. Dari landasan ini, pembaca diajak melangkah ke ranah penerapan praktis yang beragam. Buku ini mengulas integrasi teori psikologi behavioristik dalam pembinaan anak, strategi membangun kesadaran gender melalui kurikulum PAK, hingga implementasi inovatif teknologi pendidikan seperti aplikasi Kambium Go untuk pemuridan digital.
Lebih dari sekadar metode, buku ini secara provokatif mendorong PAK untuk terlibat dengan isu-isu kritis kontemporer. Bab-bab khusus membahas bagaimana pendidikan iman dapat membangun literasi politik dan partisipasi civic kaum muda, memupuk berpikir kritis sebagai bagian dari karakter Kristiani, serta memahami peran identitas sosial dalam pembentukan karakter anak. Dengan demikian, buku ini tidak hanya menjadi kompendium akademis, tetapi juga peta jalan praktis untuk menciptakan ruang belajar yang membebaskan, reflektif, dan mampu menjawab pergumulan nyata. Sebagai sebuah karya yang visioner dan aplikatif, buku ini adalah bacaan penting bagi para pendidik, pelayan gereja, mahasiswa teologi/pendidikan, serta setiap pemikir yang yakin bahwa iman yang hidup harus berdialog secara otentik dengan seluruh realitas kehidupan manusia modern.