Penulis:
Widya Apriany,dkk

Jumlah Halaman
vi + 158.

Ukuran Buku
15,5 x 23

Buku Pengantar dan Fondasi Filsafat Administrasi Pendidikan membahas landasan pemikiran filosofis yang menjadi dasar dalam memahami dan mengelola administrasi pendidikan. Administrasi pendidikan tidak hanya berkaitan dengan pengaturan sumber daya, perencanaan program, dan pelaksanaan kegiatan pendidikan, tetapi juga berhubungan dengan nilai, tujuan, manusia, pengetahuan, serta arah penyelenggaraan pendidikan. Oleh karena itu, pemahaman filsafat diperlukan agar praktik administrasi pendidikan memiliki dasar pemikiran yang jelas dan berorientasi pada pencapaian tujuan pendidikan.
Buku ini menguraikan konsep dasar filsafat, hubungan filsafat dengan pendidikan, serta perkembangan pemikiran yang memengaruhi administrasi pendidikan. Pembahasan mencakup landasan ontologis, epistemologis, dan aksiologis dalam administrasi pendidikan, hakikat manusia dalam proses pendidikan, nilai dan tujuan pendidikan, serta berbagai aliran filsafat yang relevan dengan pengelolaan pendidikan. Selain itu, buku ini membahas hubungan antara filsafat, kepemimpinan, pengambilan keputusan, kebijakan, dan pengelolaan lembaga pendidikan.
Disusun dengan pendekatan konseptual dan aplikatif, buku ini diharapkan dapat membantu mahasiswa, pendidik, tenaga kependidikan, pengelola lembaga pendidikan, dan pembaca yang ingin memahami administrasi pendidikan dari perspektif yang lebih mendasar. Pemahaman terhadap fondasi filosofis diharapkan mampu mendorong praktik administrasi pendidikan yang lebih reflektif, humanis, sistematis, dan sesuai dengan nilai serta tujuan pendidikan.