Penulis:
Dr. Evi Susilawati, M.Pd., dkk

Jumlah Halaman
xvi + 289.

Ukuran Buku
15,5 x 23

Buku ini mengintegrasikan konsep Outcome-Based Education (OBE) dengan desain pembelajaran dan evaluasi PAI secara sistematis. Pembahasan mencakup konsep dan prinsip OBE, perumusan capaian pembelajaran, penyelarasan CPL, CPMK, materi, strategi pembelajaran, aktivitas pembelajaran, dan asesmen (constructive alignment), serta perancangan evaluasi yang valid, reliabel, objektif, dan autentik.
Bahasan yang terdapat pada buku ini berupa pengembangan instrumen tes dan non-tes, rubrik penilaian, asesmen autentik, pembelajaran berbasis proyek dan masalah, serta pemanfaatan teknologi digital dalam mendukung proses pembelajaran PAI. Hasil evaluasi ditempatkan sebagai dasar pengambilan keputusan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.
Dengan pendekatan analitis dan aplikatif, buku ini dilengkapi contoh, studi kasus, latihan, dan tugas pengembangan sehingga mahasiswa tidak hanya memahami konsep, tetapi mampu merancang evaluasi dan mengembangkan pembelajaran PAI berbasis OBE. Buku ini juga relevan bagi dosen, guru PAI, pengembang kurikulum, dan praktisi pendidikan Islam.