Description

Tim Penulis: Arief Fajar, dkk

vi + 64.

15,5 x 23

Buku “Model Pengembangan Modul Digital Berbasis Metaverse pada Mata Kuliah Pembelajaran IPS” membahas inovasi dalam dunia pendidikan yang mengadopsi teknologi metaverse untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dengan pendekatan berbasis realitas virtual (VR) dan augmented reality (AR), buku ini menjelaskan bagaimana modul digital dapat dikembangkan guna menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik bagi mahasiswa. Pembelajaran IPS yang selama ini berbasis teks dan ceramah diubah menjadi lingkungan digital yang lebih eksploratif dan aplikatif, memungkinkan mahasiswa memahami konsep secara lebih mendalam.
Melalui buku ini, pembaca akan memperoleh wawasan mengenai konsep dasar metaverse, strategi implementasi dalam pembelajaran, serta tantangan yang mungkin dihadapi dalam pengembangannya. Buku ini juga menyajikan contoh aplikasi yang sudah melewati proses pengujian yang dapat menjadi referensi bagi pendidik dan akademisi dalam merancang metode pembelajaran yang lebih inovatif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Dengan demikian, buku ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi siapa saja yang ingin mengoptimalkan potensi teknologi digital dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pengajaran IPS di perguruan tinggi.