Description

Penulis: Darmawan Thalib, S.Pd., M.Pd., dkk

xii + 80.

15,5 x 23

Panduan ini disusun sebagai acuan praktis bagi pendidik dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menunjang proses pembelajaran daring yang lebih interaktif, menarik, dan efektif. Di tengah perubahan paradigma pendidikan, penggunaan platform digital seperti Learning Management System (LMS), Canva, Quizizz, dan Mentimeter menjadi kebutuhan penting untuk menciptakan pengalaman belajar yang adaptif dan menyenangkan.

Bagian pertama panduan ini membahas LMS sebagai wadah utama pengelolaan pembelajaran daring, mencakup cara mengunggah materi ajar, mengatur forum diskusi, penugasan, serta evaluasi. LMS memudahkan guru dan siswa berinteraksi dalam satu platform terintegrasi.

Selanjutnya, Canva diperkenalkan sebagai alat desain grafis yang sangat user-friendly untuk membuat berbagai materi visual seperti presentasi, poster edukatif, dan infografis. Pemanfaatan desain visual terbukti mampu meningkatkan atensi dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.

Pada bagian ketiga, panduan mengulas Quizizz sebagai media evaluasi pembelajaran berbasis kuis yang interaktif dan menyenangkan. Dengan fitur seperti leaderboard, mode langsung atau tugas, serta bank soal yang dapat disesuaikan, Quizizz mendukung proses asesmen yang fleksibel dan menarik.

Terakhir, Mentimeter dijelaskan sebagai alat presentasi interaktif yang memungkinkan siswa berpartisipasi secara langsung melalui polling, pertanyaan terbuka, kuis, hingga word cloud. Mentimeter sangat cocok untuk mengukur pemahaman siswa secara real-time dan meningkatkan partisipasi kelas.

Dengan bahasa yang sederhana, ilustrasi langkah demi langkah, serta tips praktis, panduan ini diharapkan dapat membantu guru di semua jenjang pendidikan untuk memaksimalkan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran daring. Tujuan akhirnya adalah menciptakan suasana belajar yang lebih kolaboratif, kreatif, dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik masa kini.