Description

Tim penulis: Ni Made Novi Suryanti, dkk

iv + 76.

14,8 x 21

Buku ini dirancang sebagai panduan komprehensif bagi pendidik, mahasiswa pendidikan, dan pemerhati kurikulum. Dengan pendekatan yang mendalam namun praktis, buku ini mengulas konsep dasar kurikulum sebagai fondasi pembelajaran, serta fungsi, landasan, dan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum yang relevan di era modern.Melalui eksplorasi sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia, pembaca diajak memahami dinamika perubahan kebijakan pendidikan dari masa ke masa. Analisis kalender pendidikan, program tahunan, dan program semester dijelaskan secara sistematis untuk mempermudah perencanaan pembelajaran.
Tidak hanya itu, buku ini juga membedah konstruksi kurikulum Sosiologi SMA/MA, memberikan wawasan tentang bagaimana mengintegrasikan materi sosiologi dengan konteks sosial yang aktual dan bermakna bagi siswa.Dengan gaya penulisan yang interaktif dan kaya ilustrasi, buku ini tidak hanya menjadi sumber informasi, tetapi juga inspirasi bagi pengembangan kurikulum yang inovatif dan adaptif. Temukan strategi terbaik untuk menjadikan kurikulum sosiologi sebagai jembatan pengetahuan, keterampilan, dan karakter yang membangun generasi unggul!