Description

Tim Penulis: Siti Khanifah, dkk

vi + 116.

14,8 x 21

Buku ini mengulas tentang konsep dasar, strategi, serta teknik dalam bimbingan kelompok yang bertujuan untuk memberikan pemahaman menyeluruh tentang pelaksanaan bimbingan kelompok yang efektif. Dimulai dengan penjelasan tentang pengertian, tujuan, dan fungsi bimbingan kelompok, buku ini juga menyoroti asas-asas dasar serta komponen yang terlibat dalam bimbingan kelompok. Konsep-konsep ini membentuk landasan yang kuat untuk memahami bagaimana kelompok dapat berkembang melalui proses bimbingan.
Pada bagian strategi pelaksanaan, buku ini merinci tahapan-tahapan yang harus dilalui dalam bimbingan kelompok, mulai dari tahap pembentukan, peralihan, kegiatan, hingga pengakhiran atau terminasi. Setiap tahap dijelaskan dengan detail untuk memastikan konselor dapat memfasilitasi kelompok dengan baik dan memastikan pencapaian tujuan bimbingan. Evaluasi dan tindak lanjut juga dibahas untuk membantu mengevaluasi efektivitas program serta merencanakan langkah selanjutnya.
Teknik-teknik yang digunakan dalam bimbingan kelompok dibagi menjadi teknik umum dan khusus. Teknik-teknik umum seperti komunikasi multiarah, pemberian rangsangan, dan pemberian tugas dijelaskan sebagai metode dasar yang dapat meningkatkan interaksi dalam kelompok. Sementara itu, teknik khusus seperti psikodrama, role play, simulasi game, diskusi kelompok, dan pemecahan masalah (problem solving) dirancang untuk lebih mendalam dalam menangani isu-isu spesifik yang dihadapi anggota kelompok. Teknik-teknik ini memberi variasi dan fleksibilitas bagi konselor untuk merespons kebutuhan yang beragam.
Dinamika kelompok juga dibahas secara komprehensif dalam buku ini, termasuk pengertian dan faktor-faktor yang mempengaruhi dinamika tersebut. Peran pemimpin kelompok yang efektif sangat ditekankan, serta keterampilan dasar yang harus dimiliki pemimpin kelompok, seperti mendengarkan aktif, merefleksi perasaan, dan penggunaan suara dan mata. Kemampuan ini sangat penting dalam membangun hubungan yang baik dan memastikan kelancaran jalannya bimbingan.
Selain itu, buku ini juga menyajikan panduan untuk merencanakan dan melaksanakan program bimbingan kelompok, dengan menekankan pentingnya asesmen kebutuhan, penyusunan program, dan evaluasi berkala untuk memastikan program berjalan dengan sukses. Pendekatan-pendekatan khusus dalam bimbingan kelompok, seperti berbasis solusi, perkembangan, preventif, krisis, dan multibudaya, juga diuraikan untuk menyesuaikan bimbingan dengan kebutuhan beragam anggota kelompok dan situasi yang dihadapi.
Secara keseluruhan, buku ini memberikan panduan lengkap bagi konselor atau praktisi dalam merencanakan dan melaksanakan bimbingan kelompok yang efektif, dengan memperhatikan semua aspek mulai dari teori dasar hingga teknik-teknik praktis yang dapat diimplementasikan dalam berbagai situasi.