Description

Tim penulis: Elih Sudiapermana, dkk

viii + 84.

15,5 x 23

Pendidikan merupakan salah satu faktor kunci dalam pembangunan manusia dan masyarakat. Meskipun pendidikan formal telah lama diakui sebagai jalur utama dalam pembentukan pengetahuan dan keterampilan, pendidikan nonformal dan informal semakin mendapatkan perhatian sebagai pelengkap, pengganti, dan alternatif dari pendidikan formal. Kebutuhan untuk memperluas akses pendidikan bagi semua kelompok masyarakat, terutama mereka yang tidak dapat mengakses pendidikan formal karena alasan ekonomi, sosial, atau geografis, telah meningkatkan urgensi dari pendidikan nonformal dan informal.
Di Indonesia, pendidikan nonformal mencakup berbagai program, seperti Program Paket A, B, dan C yang disetarakan dengan pendidikan formal. Program ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan individu yang tidak dapat melanjutkan pendidikan formal karena berbagai kendala, seperti anak putus sekolah, mereka yang tinggal di daerah terpencil, atau mereka yang memerlukan keterampilan tertentu untuk meningkatkan taraf hidup. Pendidikan nonformal dan informal juga memainkan peran penting dalam pengembangan keterampilan hidup (life skills), pemberdayaan masyarakat, dan pembelajaran sepanjang hayat.