Penulis:
Golda Novatrasio Sauduran, S.Pd., M.Pd
Dr. Muda Sakti Raja Sihite, S.ST., S.Pd., M.Pd.

Jumlah Halaman
vi + 127.

Ukuran Buku
15,5 x 23

Media Pembelajaran merupakan buku ajar yang disusun untuk memberikan pemahaman yang sistematis, komprehensif, dan aplikatif mengenai konsep, fungsi, jenis, pemilihan, pengembangan, serta pemanfaatan media dalam proses pembelajaran. Kehadiran media pembelajaran memiliki peranan penting dalam membantu pendidik menyampaikan pesan dan materi secara lebih efektif, menarik, interaktif, serta sesuai dengan karakteristik peserta didik dan perkembangan teknologi pendidikan.
Buku ajar ini membahas hakikat dan konsep dasar media pembelajaran, tujuan, fungsi dan manfaat media, landasan penggunaan media, taksonomi dan jenis-jenis media pembelajaran, media grafis, media audio dan pandang, serta proses dan prosedur pemilihan media pembelajaran. Pembahasan tidak hanya diarahkan pada penguasaan konsep teoretis, tetapi juga pada kemampuan mahasiswa untuk menganalisis kebutuhan pembelajaran, menentukan media yang tepat, mengembangkan alternatif media, serta mengevaluasi kesesuaian dan efektivitas media dalam mencapai tujuan pembelajaran.
Materi dalam buku disajikan secara bertahap dengan mengintegrasikan perspektif pedagogis, psikologis, teknologis, dan praktis. Setiap pembahasan diarahkan untuk mendorong kemampuan berpikir kritis dan analitis sehingga mereka tidak sekadar mengenal berbagai jenis media, tetapi mampu memilih dan memanfaatkan media berdasarkan tujuan pembelajaran, karakteristik peserta didik, karakteristik materi, kondisi lingkungan belajar, ketersediaan sumber daya, serta perkembangan teknologi Buku ini juga untuk memahami bahwa media pembelajaran bukan sekadar alat bantu mengajar, melainkan bagian integral dari desain pembelajaran. Pemilihan dan penggunaan media yang tepat diharapkan dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna, meningkatkan keterlibatan peserta didik, mempermudah pemahaman konsep, serta mendukung pencapaian kompetensi pembelajaran.