Description

Penulis: Galih Siswanto, dkk

vi + 206.

15,5 x 23

Melalui pendekatan project-based learning, peserta didik dilatih untuk mengidentifikasi masalah publik, menyusun alternatif kebijakan, hingga menyampaikan solusi dalam forum-forum demokratis seperti presentasi kelas, musyawarah sekolah, atau bahkan audiensi ke lembaga terkait. Ini menjadi pengalaman autentik pembelajaran kewarganegaraan yang sangat dibutuhkan di era globalisasi dan keterbukaan informasi saat ini.