Penulis:
Yusran

Jumlah Halaman
vi + 96.

Ukuran Buku
15,5 x 23

Buku ini hadir sebagai bacaan yang mengajak pembaca melihat kembali peran guru sebagai sosok yang terus belajar, berkembang, dan melakukan perbaikan dalam proses pembelajaran. Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam tidak hanya membutuhkan penguasaan materi, tetapi juga kemampuan guru dalam memahami karakter peserta didik, menghadapi berbagai persoalan pembelajaran, serta menciptakan proses belajar yang lebih efektif dan bermakna. Dalam konteks tersebut, pengembangan kompetensi guru menjadi bagian penting dalam membangun kualitas pendidikan yang berkelanjutan.
Buku ini memberikan gambaran bahwa peningkatan kompetensi guru dapat tumbuh dari pengalaman nyata yang dihadapi dalam pembelajaran. Melalui refleksi terhadap praktik mengajar, keberanian melakukan perubahan, serta kemauan untuk terus mengevaluasi diri, guru dapat menemukan berbagai kemungkinan untuk memperbaiki pembelajaran SKI. Kehadiran buku ini menjadi sebuah refleksi sekaligus pengingat bahwa profesionalisme guru tidak berhenti pada kemampuan mengajar, tetapi berkembang melalui proses belajar, mencoba, memperbaiki, dan terus bertumbuh bersama peserta didik.