Description

Tim Penulis:
Iffah Budiningsih
Syarifah

vi + 118.

14,8 x 21

Buku Pembelajaran Bermakna & Mendalam di Sekolah di Era Digital membahas berbagai konsep, strategi, dan pendekatan pembelajaran yang relevan dengan perkembangan pendidikan abad ke-21. Transformasi teknologi yang semakin pesat telah mengubah cara peserta didik belajar, berpikir, dan berinteraksi sehingga proses pembelajaran tidak lagi cukup hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi harus mampu menciptakan pengalaman belajar yang bermakna, reflektif, dan mendalam.
Melalui buku ini, pembaca diajak memahami hakikat pembelajaran bermakna dan pembelajaran mendalam sebagai pendekatan yang menempatkan peserta didik sebagai subjek aktif dalam proses belajar. Pembelajaran tidak hanya diarahkan pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga pada kemampuan berpikir kritis, kreativitas, pemecahan masalah, kolaborasi, komunikasi, serta penguatan karakter dan literasi digital.
Buku ini juga mengulas bagaimana guru dapat merancang pembelajaran yang kontekstual, adaptif, dan inovatif dengan memanfaatkan teknologi digital secara efektif. Berbagai pembahasan mengenai strategi pembelajaran interaktif, pemanfaatan media digital, penguatan kompetensi abad ke-21, asesmen autentik, hingga tantangan implementasi pembelajaran di era digital disajikan secara sistematis dan aplikatif.
Selain membahas aspek teoritis, buku ini memberikan gambaran praktis mengenai penerapan pembelajaran bermakna di lingkungan sekolah melalui pendekatan yang humanis, kolaboratif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik. Dengan demikian, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru, mahasiswa, peneliti, kepala sekolah, serta praktisi pendidikan dalam mengembangkan proses pembelajaran yang lebih efektif, inspiratif, dan relevan dengan tuntutan zaman digital.