Description

Penulis: Prof. Dr. Tri Wrahatnolo, M.Pd., MT., dkk

viii + 168.

15,5 x 23

Transformasi menuju Era Industri 5.0 menandai pergeseran fundamental: dari dominasi teknologi menuju harmoni antara manusia, mesin, dan keberlanjutan. Dalam konteks ini, pendidikan vokasi tidak lagi cukup berfokus pada keterampilan teknis semata, tetapi harus mampu membentuk manusia yang adaptif, kreatif, dan berdaya saing tinggi.

Buku Pembelajaran Vokasi di Era Industri 5.0 menghadirkan perspektif komprehensif mengenai bagaimana sistem pendidikan vokasi perlu bertransformasi secara menyeluruh, mulai dari landasan filosofis, desain kurikulum integratif, hingga model pembelajaran berbasis kolaborasi manusia dan teknologi cerdas. Pembahasan mencakup isu-isu strategis seperti human-centric learning, sustainability, resilience, pemanfaatan kecerdasan buatan, learning analytics, serta penguatan kemitraan antara dunia pendidikan dan industri melalui pendekatan triple helix dan penta helix.

Lebih jauh, buku ini juga mengulas peran krusial pendidik sebagai agen transformasi, pentingnya continuous upskilling, serta arah kebijakan pendidikan vokasi menuju Indonesia 2045 yang adaptif, inklusif, dan berkelanjutan.

Ditujukan bagi akademisi, praktisi pendidikan, pengambil kebijakan, serta pelaku industri, buku ini menjadi referensi penting dalam merancang masa depan pendidikan vokasi yang tidak hanya relevan dengan perkembangan teknologi, tetapi juga tetap berakar pada nilai-nilai kemanusiaan.

Karena masa depan vokasi bukan sekadar tentang keterampilan bekerja, melainkan tentang kemampuan manusia untuk berkolaborasi, berinovasi, dan menciptakan nilai di tengah perubahan zaman.