Description

Penulis: Dr. Khasanah, M.Pd., dkk

vi + 167.

15,5 x 23

Buku Prinsip dan Praktik Asesmen Pembelajaran membahas konsep dasar asesmen sebagai bagian penting dalam proses pendidikan. Asesmen dipahami tidak sekadar sebagai kegiatan mengukur hasil belajar, tetapi juga sebagai sarana untuk memahami perkembangan peserta didik, memperbaiki proses pembelajaran, dan memastikan tercapainya tujuan pendidikan secara menyeluruh.
Di dalamnya dijelaskan berbagai prinsip asesmen yang harus dijalankan, mulai dari keadilan, keobjektifan, keberlanjutan, hingga keterpaduan dengan tujuan kurikulum. Pembahasan ini dilengkapi dengan pendekatan-pendekatan yang relevan agar asesmen tidak hanya berorientasi pada nilai akhir, tetapi juga mendukung perkembangan kompetensi, keterampilan, dan karakter siswa.
Selain aspek prinsip, buku ini juga menekankan praktik nyata asesmen pembelajaran yang dapat diterapkan oleh pendidik. Strategi, teknik, serta instrumen asesmen dibahas untuk memberikan panduan praktis, sehingga guru dapat melaksanakan evaluasi secara tepat dan bermakna. Dengan demikian, buku ini menjadi rujukan penting bagi mahasiswa, pendidik, maupun praktisi pendidikan dalam memahami serta mengimplementasikan asesmen yang efektif dan berkualitas.