Description

Tim Penulis: Prof. Ratna Suhartini, M.Si., dkk

viii + 236.

15,5 x 23

Dalam lanskap pendidikan modern yang terus berubah, kebutuhan akan sumber daya manusia yang terampil dan relevan dengan pasar kerja menjadi semakin mendesak. Buku “PUBLIC PRIVATE PARTNERSHIP PENDIDIKAN VOKASI” hadir sebagai respons atas urgensi tersebut, mengkaji secara mendalam bagaimana kemitraan strategis antara sektor publik dan swasta (Public Private Partnership/PPP) dapat menjadi katalisator bagi transformasi dan peningkatan kualitas pendidikan vokasi.
Dimulai dengan paparan komprehensif mengenai latar belakang, urgensi, evolusi, serta dinamika implementasi PPP dalam pendidikan vokasi secara global, buku ini kemudian menyajikan analisis tajam dari berbagai studi kasus lintas benua. Pembaca akan diajak menyelami praktik-praktik terbaik di negara-negara maju seperti Korea Selatan, Belanda, Amerika Serikat, Australia, Tiongkok, dan negara-negara Baltik, hingga mendapatkan wawasan dari konteks berkembang seperti Bangladesh, Nigeria, dan Kosovo. Setiap bab secara spesifik mengulas model kemitraan yang diterapkan, kebijakan pendukung, insentif, tantangan, serta dampak nyata PPP terhadap peningkatan akses, relevansi, dan kualitas lulusan.
Lebih dari sekadar kompilasi studi kasus, buku ini juga membahas kerangka konseptual dan teoretis PPP, strategi implementasi yang efektif, manfaat yang dapat diraih, serta bagaimana mengidentifikasi dan mengatasi berbagai tantangan yang mungkin muncul dalam penerapannya. Pembahasan mendalam tentang integrasi ‘keterampilan hijau’ dalam kurikulum vokasi logistik di Cina dan Jerman turut memperkaya perspektif mengenai spesialisasi relevan di masa depan.
Sebagai panduan esensial, buku ini sangat direkomendasikan bagi para pembuat kebijakan, praktisi pendidikan vokasi, akademisi, peneliti, serta pelaku industri yang berkomitmen untuk merancang dan mengimplementasikan model kemitraan yang inovatif demi menciptakan ekosistem pendidikan vokasi yang adaptif, berdaya saing, dan berkelanjutan.