Description

Penulis: Prof. Dr. Isop Syafei, M.Ag.

viii + 416.

15,5 x 23

Buku ini menyajikan uraian komprehensif tentang perkembangan sistem pendidikan Islam dari masa Nabi Muhammad SAW hingga era kontemporer. Dengan pendekatan kronologis dan tematik, buku ini mengulas konsep dasar pendidikan Islam, sumber-sumber historisnya, serta karakteristik dan prinsip-prinsip yang membedakannya dari sistem pendidikan lainnya. Dimulai dari masa kenabian, Khulafaur Rasyidin, Bani Umayyah, hingga Bani Abbasiyah, pembaca diajak memahami bagaimana pendidikan Islam tumbuh seiring perkembangan peradaban Islam, mencakup lembaga, metode, kurikulum, dan kontribusi para ulama dalam membangun tradisi keilmuan.
Pembahasan dilanjutkan dengan masa-masa kemunduran dan revitalisasi pendidikan Islam, seperti pada masa Mongol, Kesultanan Utsmaniyah, hingga perannya di Nusantara, khususnya Indonesia. Perkembangan pendidikan Islam di Indonesia disorot secara historis dari masa masuknya Islam, era kolonialisme, hingga perjuangan kemerdekaan melalui pendidikan. Di bagian ini, dijelaskan pula pentingnya pesantren, madrasah, dan lembaga pendidikan lainnya dalam membentuk karakter dan identitas umat Islam Indonesia.
Pada bagian akhir, buku ini menyoroti pembaruan dan tantangan pendidikan Islam di era modern dan kontemporer. Tokoh-tokoh pembaharu, integrasi teknologi, kurikulum modern, serta peran pendidikan Islam dalam masyarakat global dan multikultural menjadi topik penting yang dikupas. Dengan pendekatan yang historis, analitis, dan kontekstual, buku ini menjadi sumber yang sangat berguna bagi mahasiswa, pendidik, dan pemerhati pendidikan Islam yang ingin memahami warisan sejarah dan prospek masa depan pendidikan Islam secara menyeluruh.