Penulis:
Dzeta Fascal Anugrah,dkk

Jumlah Halamna
x + 156.

Ukuran Buku
15,5 x 23

TEORI DAN PRINSIP FILSAFAT DALAM ADMINISTRASI PENDIDIKAN (Kajian Teoretik dan Praktik Manajerial Pendidikan) merupakan buku yang membahas landasan filosofis dan teoretis dalam penyelenggaraan administrasi pendidikan. Filsafat diposisikan sebagai pijakan untuk memahami hakikat pendidikan, tujuan pengelolaan pendidikan, nilai-nilai yang mendasari pengambilan keputusan, serta hubungan antara manusia, organisasi, dan proses pendidikan. Pembahasan menghubungkan pemikiran filosofis dengan berbagai konsep administrasi pendidikan secara sistematis.
Buku ini menguraikan prinsip-prinsip filosofis yang relevan dengan perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, pengambilan keputusan, pengelolaan sumber daya, komunikasi organisasi, hingga pengawasan dalam lingkungan pendidikan. Selain membahas aspek teoretik, buku ini juga memberikan perspektif praktis mengenai bagaimana prinsip-prinsip tersebut dapat digunakan dalam menghadapi berbagai persoalan manajerial dan dinamika organisasi pendidikan.
Dengan memadukan kajian filsafat, administrasi, dan praktik manajerial pendidikan, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, kepala sekolah, pengelola lembaga pendidikan, serta praktisi pendidikan. Buku ini diharapkan membantu pembaca memahami bahwa pengelolaan pendidikan tidak hanya berkaitan dengan aspek administratif, tetapi juga membutuhkan landasan nilai, pemikiran kritis, dan orientasi terhadap tujuan pendidikan yang lebih luas.